伊藤動力汽油發(fā)電機公司早操游戲
游戲名：貓抓老鼠
正在我們玩得熱火朝天的時候，圈外的兩只異性貓相撞。
貓捉老鼠 一、游戲目標： 1、通過游戲的開展，練習鉆和追逐跑，提高和鍛煉幼兒動作協(xié)調性和反應的靈敏性 2、培養(yǎng)幼兒機智勇敢的良好品質，促進幼兒的社會性發(fā)展， 二、材料與環(huán)境創(chuàng)設： 三、貓頭飾兩個 老鼠頭飾十個 沙包15個 四、場地布置：場地中畫大圈一個，沙包15個撒放在大圓圈中。 五、 游戲規(guī)則： 請兩個幼兒扮貓站在大圈內，另請幼兒人數的一半扮鼠，站在大圓圈外，其余幼兒站在大圈上手拉手做籬笆。游戲開始，老鼠要設法鉆過籬笆偷糧食，偷到糧食后放在鼠洞里，貓要看守糧食，并追捉老鼠，被捉到的老鼠站在圈中，捉到一定適量的老鼠后游戲結束，重新開始。 規(guī)則；老鼠每次只能偷一個沙包。 貓只能鉆到籬笆內捉老鼠，拍到即捉到。 玩法：
沙包
當游戲開展到一定程度時，教師可相應增加游戲的難度，如貓假裝睡著，進入籬笆的老鼠可以過去拍打貓的身體，逗引貓的注意。而貓只有在老鼠念完兒歌“老鼠怕貓，這是謠傳。壯起膽子，把貓打翻！”后才可以開始追捉老鼠，否則就是違反游戲規(guī)則。通過增加難度，培養(yǎng)幼兒繼續(xù)游戲的興趣。 六、游戲的指導與評價： 1、在游戲開展過程中，教師要教育幼兒認真遵守游戲規(guī)則，幼兒在玩游戲中，常常忘記了自己的角色，去做其它的事情，如扮演“籬笆“的幼兒可能跟著老鼠一起跑動。這時教師應提醒和啟發(fā)幼兒,給予適時的指導。 2、觀察幼兒是否在游戲中感到輕松、快樂，并在下次游戲中改進。 3、在游戲結束后，如在游戲中能明確角色，主動擔任角色，能夠遵守游戲中職責的幼兒，教師應給予表揚。對于那些不能明確角色，在別人的啟發(fā)下才能明確角色關系的，教師應給予適當的鼓勵，增強幼兒的自信心。
