新城何以“信誠(chéng)” | 無(wú)錫新城中學(xué)升華內(nèi)在之“我”
江蘇無(wú)錫市新城中學(xué)始建于2008年，位于新區(qū)商務(wù)商貿(mào)功能區(qū)核心位置，是一所區(qū)直管的初中學(xué)校。占地面積55674平方米。
學(xué)校注重“一校一品”的特色創(chuàng)建，著眼于“切合學(xué)生實(shí)際，追究教學(xué)有效”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了以“面向全體，分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，人人成才”為主要特色的教學(xué)模式。
頂層理念策劃
核心文化
——信 誠(chéng)
從人文底蘊(yùn)提煉
無(wú)錫，江南文明發(fā)源地之一，
土沃民秀,名人輩出。
有泰伯的三讓天下、至德高風(fēng)，
有錢海岳的追求信念，熱血赤誠(chéng)......
從歷史傳承感悟
孔子：“自古皆有死，民無(wú)信不立”。
荀子：“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。
韓非子：“小信誠(chéng)則大信立，故明主積于信”。
從校名意蘊(yùn)生發(fā)
新城，“信誠(chéng)”之音，
以信念、信譽(yù)、信心塑造學(xué)生成為“我”，
以誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)真架構(gòu)升華學(xué)生內(nèi)在之“我”，
呼應(yīng)學(xué)?！俺刹畔瘸扇恕钡挠死砟?。
蘇州嘉堯原創(chuàng)設(shè)計(jì)
理念體系
辦學(xué)理念：為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)，奠基幸福
校訓(xùn)：信誠(chéng)
校風(fēng)：務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，卓越
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)，善思，進(jìn)取
教風(fēng)：博學(xué)，崇真，審美
空間氛圍營(yíng)造
“信誠(chéng)”文化的落地執(zhí)行，
是一方方庭院的營(yíng)造思考，
是一座座雕塑的設(shè)計(jì)制作，
是一面面墻壁的精彩綻放，
是一排排走廊的諄諄教誨。
蘇州嘉堯原創(chuàng)設(shè)計(jì)
“言必行，行必果”是孔子對(duì)誠(chéng)信的執(zhí)著。
在環(huán)境建設(shè)中融入品德指引，榜樣的一言一行，將指引著新城人做人誠(chéng)信、做事果敢。
蘇州嘉堯原創(chuàng)設(shè)計(jì)
墻面空間的風(fēng)采，是綻放的韶光；
江南背景的襯托，是信誠(chéng)少年成長(zhǎng)的環(huán)境元素表達(dá)；
一幕幕的掠影，是新城學(xué)子對(duì)信誠(chéng)的終始踐行。
蘇州嘉堯原創(chuàng)設(shè)計(jì)
從立德樹(shù)人，到建立功勛，
他們尚德務(wù)實(shí)，信念堅(jiān)定，
胸懷國(guó)家發(fā)展，情系民族復(fù)興，
是信誠(chéng)文化的最高表達(dá)方式。
后記
“信誠(chéng)”是立身之本，處世之德。
以誠(chéng)立身、求真務(wù)實(shí)，
用正確的價(jià)值觀指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、行為，
不僅是學(xué)校育人之道，
也是社會(huì)持續(xù)發(fā)展之道。
