出版書和論文都是可以用來評高*職稱的,只從加分上來說,沒有哪個優(yōu)劣之分,出版書可以拿到論文著作項的滿分,發(fā)表論文也是可以拿到論著著作項的滿分的。只不過要從價格上來說,出版書要比論文性價比高。
我們以高*教師職稱為例,出版書和論文都屬于論著項加分:
取得講師任職資格后,具備下列條件之一:
(一)公開發(fā)表被SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)論文2篇以上(其中1篇為第yi作者或通訊作者);
(二)公開發(fā)表本專業(yè)學術論文3篇以上(本人為第yi作者或通訊作者),其中2篇在國內核心學術期刊上發(fā)表(或為SCI、EI、SSCI收錄論文);
(三)公開出版本專業(yè)學術專著或譯著(本人撰寫、翻譯10萬字以上/部),或參編教*部高等教育規(guī)劃教材(本人撰寫8萬字以上/部),同時在國內核心學術期刊上(或為SCI、EI、SSCI收錄論文)發(fā)表本專業(yè)學術論文2篇以上(其中1篇為第yi作者或通訊作者)。
從以上條件可以看出,出版一本獨著10萬字,相當于2篇國際期刊論文,或者2篇核心期刊+1篇普刊。而現在很多人都是自費出版著作論文的,出版獨著比發(fā)表論文性價比高很多。
《英語課堂*********培養(yǎng)》招第 3 作者
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從業(yè)經驗較久,可出版各類專業(yè)職稱用書,也可出版以下范圍方向的書:一、人文社科;二、教育科技;三、文學藝術;四、經濟商務;五、地方文化;六、史志年鑒;七、人物傳記;八、如煙歲月。
《學生教育管理******實踐》招2、3作者
《化學課堂*****-*構建與實施》招2、3作者
《中學語文******閱讀能力培養(yǎng)》招2、3作者
《數學教育教學********能力培養(yǎng)》招2、3作者