專著編寫出版，雖然給作者帶來了不少的麻煩和壓力，但專著一旦出版，也會反饋給教室不少的好處。但對于教師評職稱出版專著有哪些優(yōu)勢，如果你不是很清楚，本文給教師們做一下詳細介紹。
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一，專著是獨立的加分項，單位認可度更高，相當(dāng)于發(fā)表了一篇高質(zhì)量論文。
二、更具權(quán)威性。專著一般是對本行業(yè)的全面概括與總結(jié)，不像論文那么單一。
三、出書人群更高端。教師能出版專著說明他在業(yè)內(nèi)有足夠的經(jīng)驗，評職稱加分是比較多的。
四、時間上的優(yōu)勢。專著出版的時間要比發(fā)表核心論文的用時更短，特別是署名出版的，都是現(xiàn)成的更有時間上的優(yōu)勢。
五、門檻低易操作。出版一本專著的成功率很高，而一篇核心論文成功發(fā)表的幾率太小了。
以下是近期計劃出版的部分著作目錄，可以掛名副主編：
電力電子電路故障診斷與預(yù)測技術(shù)研究
影視翻譯理論與實踐
湘西苗族木雕文化研究——儺面具木雕藝術(shù)
青海省公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化研究
基于上市公司視角下股權(quán)激勵方案設(shè)計及利益效應(yīng)研究
文道導(dǎo)心——智慧型班主任專業(yè)發(fā)展路徑探尋
電噴霧質(zhì)譜分析法的原理及其在中藥分析中的應(yīng)用
跨文化視角——英漢翻譯策略
浙江傳統(tǒng)民居——庭院造園藝術(shù)
現(xiàn)代物流業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新型城鎮(zhèn)化互動研究
高校圖書館信息化建設(shè)問題及創(chuàng)新對策探究
磁性棒狀中空復(fù)合材料研究
農(nóng)戶視角下武漢城市圈土地利用轉(zhuǎn)型社會效益評價研究
日語國際商務(wù)信函
高校思想政治理論課“聽讀寫說行”教學(xué)模式研究
現(xiàn)代城市綠化藝術(shù)設(shè)計發(fā)展戰(zhàn)略
齊魯文化在沂蒙民歌中的滲透與體現(xiàn)
金融發(fā)展權(quán)視角下農(nóng)村金融法律制度研究
祁劇音樂文化的傳承與發(fā)展
以上介紹了教師評職稱出版專著有哪些優(yōu)勢，每天都有很多學(xué)者咨詢學(xué)術(shù)著作出版的問題，特別是為了評職稱而出版專著的作者，更是恨不得下個月就能拿到新圖書。出過書的朋友都知道，一本書稿的正規(guī)出版需要經(jīng)過嚴格的審讀和申請，不論是多么靈活的機制，只要是正規(guī)出版就必須要走這樣一個程序。但還是有作者說自己怎么花錢一兩天就拿到書號了。
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