荷風(fēng)清遠(yuǎn) 智創(chuàng)未來(lái) I 杭州市采實(shí)教育集團(tuán)澎誠(chéng)中學(xué)校園文化環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱：杭州市采實(shí)教育集團(tuán)澎誠(chéng)中學(xué)校園文化環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目
項(xiàng)目地點(diǎn)：浙江省杭州市上城區(qū)園興路239號(hào)
建設(shè)規(guī)模：占地面積40382平方米，建筑面積76974平方米
學(xué)校簡(jiǎn)介：澎誠(chéng)中學(xué)是杭州市上城區(qū)一所公辦學(xué)校，隸屬杭州市采實(shí)教育集團(tuán)，是集團(tuán)發(fā)展多年的高品質(zhì)呈現(xiàn)，也是艮北新城教育共富的展示窗口，于2022年9月正式開校啟航。學(xué)校傳承集團(tuán)辦學(xué)理念，堅(jiān)持“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)”，培養(yǎng)向上、向善、有德性的健康人，提升想學(xué)、會(huì)學(xué)、堅(jiān)持學(xué)的學(xué)習(xí)力。秉承集團(tuán)“尚德、善學(xué)、健體、強(qiáng)能”八字校訓(xùn)，并結(jié)合學(xué)校特色，做好文化移植工作，培養(yǎng)博學(xué)致遠(yuǎn)的澎誠(chéng)少年。
— 荷風(fēng)清遠(yuǎn) · 智創(chuàng)未來(lái) —
山有扶蘇，隰有荷華。
荷，是學(xué)校文化內(nèi)涵的精神力量，亦象征著走進(jìn)澎誠(chéng)中學(xué)的每一位莘莘學(xué)子。
學(xué)生，就像一朵朵荷花；老師，就像一根根蓮藕；學(xué)校，就是那一畝荷塘。荷塘月下，水清風(fēng)正，正是佳“藕”育新“荷”。
我們秉承著“讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)”教育理念，傳承采實(shí)文脈，
在“一廳六廊多庭院”的校園空間環(huán)境中，以文化人，點(diǎn)亮師生生命的精彩。
這里，有新生夢(mèng)想啟航，有學(xué)子青春飛揚(yáng)，有科技與人文的碰撞，有現(xiàn)代與古代的交融，
我們以“荷”文化為主題，以“荷”化人，以“文”化人，讓每一位同學(xué)都有效學(xué)習(xí)，在這里演繹，屬于澎誠(chéng)少年的故事。
01 荷 · 初印象
在學(xué)校入口，在文化藝術(shù)墻，在學(xué)校大廳，在走廊通道，在圖書館，荷花的元素，盛開在每一個(gè)角落，荷花承載的是新生的夢(mèng)想，是每一位學(xué)子的青春。學(xué)生滿懷憧憬與期待，踏入澎誠(chéng)中學(xué)的校園，開始書寫人生的新篇章，開啟新的人生成長(zhǎng)之路。
02 荷·創(chuàng)未來(lái)
在研學(xué)課程中心，荷唐慧探、荷創(chuàng)未來(lái)、荷風(fēng)宋韻，交相輝映，熠熠生輝。在這里，學(xué)生徜徉在科技的海洋里，沉浸在人文厚重的雅韻中，讓每個(gè)人都有可能選擇適合自己的學(xué)習(xí)，成為更好的自己。
在校園文化環(huán)境的建設(shè)中，在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要以學(xué)生為中心，基于學(xué)生自身興趣，根據(jù)課本內(nèi)容，從自然、地理、歷史、人文、科技等方面，確定和拓展研學(xué)主題課程，做到讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的深度融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育。
營(yíng)嘉美盛境，立堯賢美德
我們，始終堅(jiān)持一校一品，做文化精品
