V8A1RX-20日本大金V8A1RX-20柱塞泵DAIKIN，大金工業(yè)株式會(huì)社（日本語(yǔ)：ダイキンこうぎょう）是一家日本的跨國(guó)公司，總部位于大阪府大阪市北?區(qū)?中崎西二丁目4番12號(hào)，注冊(cè)資金280億日元。現(xiàn)于日本、中國(guó)大陸、臺(tái)灣、澳洲、東南亞、歐洲與北美擁有90多個(gè)分支機(jī)構(gòu)。于1934年（昭和9年）2月11日由山田晃（日本語(yǔ)：やまだ あきら）在大阪以“大阪金屬工業(yè)所”的名稱創(chuàng)立，現(xiàn)致力于化學(xué)工業(yè)、油壓機(jī)械、特種機(jī)械和空調(diào)系統(tǒng)的制造，為世界一流的綜合性氟化學(xué)專業(yè)廠家。 DAIKIN大金中文名稱大金工業(yè)株式會(huì)社，DAIKIN大金成立于1924年10越25日，創(chuàng)業(yè)以來(lái)已擁有80多年的歷史。期間雖然經(jīng)歷了石油危機(jī)計(jì)泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)代，但DAIKIN大金卻憑借領(lǐng)先于世界的技術(shù)及優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)理念，依然以雄偉的身姿活躍在當(dāng)今世界舞臺(tái)，并不斷發(fā)展壯大。從日本到歐美，亞洲，DAIKIN大金一步步成為一流的全球化企業(yè)，并不斷的致力于研發(fā)更高效、更節(jié)能、更環(huán)保的新技術(shù)，為液壓機(jī)械等多種領(lǐng)域做出巨大的貢獻(xiàn)。主要領(lǐng)域有：空調(diào)和冰箱、液壓技術(shù)、防務(wù)系統(tǒng)、化工、計(jì)算計(jì)系統(tǒng)等。日本大金其生產(chǎn)的產(chǎn)品有：變頻液壓系統(tǒng)、液壓站、柱塞泵、馬達(dá)、法蘭、壓力控制閥、流量控制閥、方向控制閥、模塊疊加閥、插裝閥、比例閥及伺服閥等。變量柱塞泵組合控制C---電磁閥調(diào)壓法J ：V15C12RJAX-95、V15C13RJAX-95、V15C23RJAX-95、V15C11RJAX-95、V15C22RJAX-95、 V15C12RJBX-95、V15C13RJBX-95、V15C23RJBX-95、V15C11RJBX-95、V15C22RJBX-95、 V15C12RJNX-95、V15C13RJNX-95、V15C23RJNX-95、V15C11RJNX-95、V15C22RJNX-95、 V15C12RJPX-95、V15C13RJPX-95、V15C23RJPX-95、V15C11RJPX-95、V15C22RJPX-95、 V23C12RJAX-35、V23C13RJAX-35、V23C14RJAX-35、V23C23RJAX-35、V23C24RJAX-35、 V23C11RJAX-35、V23C22RJAX-35、V23C12RJBX-35、V23C13RJBX-35、V23C14RJBX-35、 V23C23RJBX-35、
V8A1RX-20日本大金V8A1RX-20柱塞泵DAIKIN，V23C24RJBX-35、V23C11RJBX-35、V23C22RJBX-35、V23C12RJNX-35、 V23C13RJNX-35、V23C14RJNX-35、V23C23RJNX-35、V23C24RJNX-35、V23C11RJNX-35、 V23C22RJNX-35、V23C12RJPX-35、V23C13RJPX-35、V23C14RJPX-35、V23C23RJPX-35、 V23C24RJPX-35、V23C11RJPX-35、V23C22RJPX-35、V38C12RJAX-95、V38C13RJAX-95、 V38C14RJAX-95、V38C23RJAX-95、V38C24RJAX-95、V38C11RJAX-95、V38C22RJAX-95、 V38C12RJBX-95、V38C13RJBX-95、V38C14RJBX-95、V38C23RJBX-95、V38C24RJBX-95、 V38C11RJBX-95、V38C22RJBX-95、V38C12RJNX-95、V38C13RJNX-95、V38C14RJNX-95、
3 依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)滲透3.1 加強(qiáng)專業(yè)思想滲透大學(xué)物理在多數(shù)工科院校是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后在第二、三個(gè)學(xué)期開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程。此時(shí)，由于學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的了解還不夠深入，這就需要基礎(chǔ)課老師給予合理的引導(dǎo)，同時(shí)把物理教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生相關(guān)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，滲透專業(yè)思想教育[3]。例如對(duì)農(nóng)林專業(yè)，可以把光學(xué)和熱學(xué)的知識(shí)和植物的光合作用相結(jié)合；對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)，在講授激光的原理或者磁性材料的性質(zhì)時(shí)，可以介紹一下光盤和硬盤在存儲(chǔ)數(shù)據(jù)方面的區(qū)別；對(duì)電子信息工程專業(yè)，在講授電磁感應(yīng)原理時(shí)可以介紹一下電磁爐的結(jié)構(gòu)和原理?？傊?，這樣可以有效的加強(qiáng)物理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生清楚的知道物理是其將要學(xué)習(xí)的專業(yè)課的基礎(chǔ)，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)適度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理規(guī)劃教學(xué)側(cè)重點(diǎn)
V8A1RX-20日本大金V8A1RX-20柱塞泵DAIKIN，
大學(xué)物理是理工科各個(gè)專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程之一，但承擔(dān)大學(xué)物理課程的教師往往出身師范類大學(xué)，缺乏對(duì)高校其他各專業(yè)知識(shí)的了解。因此，大學(xué)物理教學(xué)中，往往對(duì)每個(gè)專業(yè)的學(xué)生統(tǒng)一采用相同的授課計(jì)劃，相同的授課內(nèi)容，相同的授課重點(diǎn)，甚至很多學(xué)校實(shí)行基礎(chǔ)課全校統(tǒng)考。加之師范大學(xué)出身的物理教師由于其本身的純理科知識(shí)背景，在對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行剖析與講解時(shí)，難免會(huì)重點(diǎn)討論理想化的模型，造成學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)體系中，理論與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。這樣的教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展是有害的。大學(xué)物理教師應(yīng)該針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生講授不同的知識(shí)，考慮各個(gè)專業(yè)的不同，應(yīng)在完成最基本知識(shí)模塊教學(xué)的同時(shí)，適當(dāng)?shù)脑鰷p教學(xué)內(nèi)容。例如，化工專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為熱學(xué)與專業(yè)課程聯(lián)系最為緊密，而力學(xué)和電磁學(xué)往往與專業(yè)聯(lián)系不大；電子電氣專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為電磁學(xué)聯(lián)系最為緊密，而力學(xué)、熱學(xué)與專業(yè)課的聯(lián)系相對(duì)較低；機(jī)械機(jī)電等專業(yè)學(xué)生認(rèn)為力學(xué)和電學(xué)聯(lián)系較為緊密。電子工程專業(yè)學(xué)生對(duì)電磁學(xué)、光學(xué)知識(shí)需求多一些；而信息專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為電磁學(xué)聯(lián)系最為緊密，振動(dòng)和波動(dòng)聯(lián)系最低。
大學(xué)物理同時(shí)還存在內(nèi)容多學(xué)時(shí)少的問(wèn)題，也應(yīng)該根據(jù)專業(yè)實(shí)際情況增減教學(xué)內(nèi)容，而不是直接刪掉與實(shí)際應(yīng)用有關(guān)的內(nèi)容。要解決這個(gè)問(wèn)題，可以把大學(xué)物理課程設(shè)計(jì)為“必須+選修”的形式。把各個(gè)專業(yè)通用的內(nèi)容設(shè)計(jì)為必修模塊，例如質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)和電磁學(xué)基礎(chǔ)理論。把與各類專業(yè)結(jié)合緊密的部分設(shè)計(jì)成選修模塊，供不同的專業(yè)學(xué)生選擇。例如電子技術(shù)專業(yè)需要增加熱敏、光敏等傳感器知識(shí)，了解示波器等儀器的工作原理。機(jī)械工程類的專業(yè)增加剛體力學(xué)和振動(dòng)的技術(shù)應(yīng)用等知識(shí)，園林技術(shù)和食品科學(xué)等專業(yè)增加熱學(xué)、光學(xué)知識(shí)等。同時(shí)可以把與專業(yè)相關(guān)的物理前沿知識(shí)引入到選修模塊中，作為與專業(yè)相關(guān)的專題介紹。
4 利用現(xiàn)有資源，開闊學(xué)生眼界
V8A1RX-20日本大金V8A1RX-20柱塞泵DAIKIN，
為了使學(xué)生的理論知識(shí)盡快的與實(shí)踐相結(jié)合，我們可以通過(guò)作業(yè)的形式，讓學(xué)生從網(wǎng)上搜索資料并完成相關(guān)的科技制作等，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參加各省市的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等比賽項(xiàng)目，讓學(xué)生可以走出校門交流學(xué)習(xí)。從而使學(xué)生能夠很清楚的了解自己所學(xué)的理論知識(shí)有哪些應(yīng)用、如何應(yīng)用、還需要哪些相關(guān)知識(shí)的作為進(jìn)一步學(xué)習(xí)的輔助。例如，我校3名計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，利用比賽的機(jī)會(huì)，在老師的指導(dǎo)下，自主設(shè)計(jì)制作了一個(gè)多功能機(jī)器人。其中運(yùn)用了力學(xué)的原理制作主體，結(jié)合電磁學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)電路，利用傳感器接收信號(hào)，利用高級(jí)語(yǔ)言程序控制其運(yùn)行。學(xué)生在制作過(guò)程中，逐漸的體會(huì)到大學(xué)物理知識(shí)在各個(gè)方面的廣泛運(yùn)用，既開闊了學(xué)生的眼界，又提升了學(xué)生的知識(shí)水平。
總之，所有理工科專業(yè)學(xué)生學(xué)相同的大學(xué)物理內(nèi)容這種模式，已經(jīng)不適合于現(xiàn)代的教育體系，急需有針對(duì)性地改進(jìn)與完善。
