人工智能教室介紹
人工智能教室通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，信息化技術(shù)，配備海量的教學(xué)資源、創(chuàng)客工具、智能裝備，營造出無所不能的智能課堂。
人工智能教室可以讓學(xué)生坐在教室里暢游全宇宙，可以穿越到古代和未來，可以與機(jī)器進(jìn)行對話，還可以將自己內(nèi)心的想法變成現(xiàn)實。人工智能教室為學(xué)生打造了互動、有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，加速對知識的理解，提高了教學(xué)效率與質(zhì)量，提升學(xué)生的創(chuàng)作能力和動手能力，解決了教學(xué)過程中的痛點、難點。
人工智能教室可依據(jù)學(xué)校配置模塊統(tǒng)籌安排分區(qū)，設(shè)置授課區(qū)、展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。等，以滿足不同教學(xué)模式和教育管理的需要。
一、AI人工智能機(jī)器人教室建設(shè)背景
全球信息化教育大時代，教育模式、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式正發(fā)生深刻的變革，人工智能教育已成為全球教育新趨勢。
在《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》里，提到“要全力推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”、“要綜合利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和VR教學(xué)技術(shù)探索未來教育教學(xué)新模式”。各地越來越多的學(xué)校引進(jìn)人工智能教育，人工智能教室將成為每個學(xué)校的標(biāo)配。
二、AI人工智能機(jī)器人教室解決問題
普通教學(xué)模式下存在諸多問題，文字、圖片和視頻教學(xué)都難以讓孩子們對未知世界有形象、生動、身臨其境的感覺，知識點難以消化。人工智能教室通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，信息化技術(shù)，配備海量的教學(xué)資源、創(chuàng)客工具、智能裝備，營造出無所不能的智能課堂。
人工智能教室可以讓學(xué)生坐在教室里暢游全宇宙，可以穿越到古代和未來，可以與機(jī)器進(jìn)行對話，還可以將自己內(nèi)心的想法變成現(xiàn)實。人工智能教室為學(xué)生打造了互動、有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，加速對知識的理解，提高了教學(xué)效率與質(zhì)量，提升學(xué)生的創(chuàng)作能力和動手能力，解決了教學(xué)過程中的痛點、難點。
三、AI人工智能機(jī)器人教室建設(shè)要求
人工智能教室通過整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)造安全、健康、互動，融合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和設(shè)施設(shè)備為一體的學(xué)習(xí)環(huán)境，既達(dá)到教師優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的，又滿足學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的需求，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
人工智能教室可依據(jù)學(xué)校配置模塊統(tǒng)籌安排分區(qū)，宜設(shè)置授課區(qū)、展示區(qū)、創(chuàng)造區(qū)、活動區(qū)、討論區(qū)、材料區(qū)。等，以滿足不同教學(xué)模式和教育管理的需要。
四、AI人工智能機(jī)器人教室整體配置清單
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