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    嵩山少林武校一直認(rèn)為老師的工作也是一門(mén)教育科學(xué)，需要不斷實(shí)踐、研究和探索。老師的工作盡管千頭萬(wàn)緒，但不外乎管理與教育兩大任務(wù)，歸根結(jié)底就是育人問(wèn)題。
    嵩山少林文武學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，不僅肩負(fù)著孩子們的學(xué)習(xí)重任，還肩負(fù)著孩子們生活習(xí)慣、精神品質(zhì)的培養(yǎng)任務(wù)。那么采取哪些教育方法與手段，才能促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。河南少林武校哪個(gè)最？河南文武學(xué)校哪家？
    在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理時(shí)，必須統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變教育觀念、堅(jiān)持人性化管理、遵循教育規(guī)律。牢牢樹(shù)立起“三心”，即慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心。用這“三心”來(lái)點(diǎn)燃同學(xué)們的心靈，促使他們個(gè)個(gè)都能健康、和諧、發(fā)展。
    1、慈母之心
    慈母之心，是做好服務(wù)育人的基本要求。平時(shí)，我們要求老師主動(dòng)為學(xué)生排憂解難，堅(jiān)持對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不排斥；堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，堅(jiān)持公正平等的原則。
    心中時(shí)刻裝著學(xué)生，充分體現(xiàn)出我校教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到教師的溫暖慈愛(ài)，并用自己的思想，行為感召學(xué)生、影響學(xué)生。
    2、嚴(yán)師之心
    嚴(yán)師之心，是做好教書(shū)育人的前提條件。俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生要有高度的責(zé)任感，多為學(xué)生著想，做長(zhǎng)打算，短安排，
    從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，教他們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事。日常多督促檢查，從嚴(yán)管理要求。堅(jiān)持嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合的原則，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)同學(xué)們向上的心靈，讓他們對(duì)你可敬可親，心悅誠(chéng)服。
    3、益友之心
    益友之心，是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心，即教師與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系。
    因?yàn)?，我們認(rèn)為老師只靠說(shuō)教，教育效果不會(huì)好。必須十分注意感情的投入，這種感情是建立在相互理解、相互信任，而傳達(dá)信息的一種關(guān)系。
    在日常生活中，對(duì)學(xué)生要多理解、多關(guān)懷，誠(chéng)心誠(chéng)意地與他們交朋友，做良師、成益友。讓他們從內(nèi)心敬重你，熱愛(ài)你，方能收到事半功倍的好效果。
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